Anonim

Hier sind die Fakten: Die Eltern schimpfen jedes Jahr über die Kosten für Schulmaterial, sobald ihre Kinder wieder zur Schule gehen. Gleichzeitig geben die Lehrer ihr eigenes hart verdientes Geld für die Versorgung ihrer Klassenräume aus - was angesichts der Tatsache, dass sie häufig unterbezahlt sind, besonders schwierig ist. Trotzdem brauchen viele Kinder in diesem Land jedes Jahr nicht die nötigen Vorräte in ihren Klassenzimmern, weil es einfach nicht genug Geld gibt, um herumzukommen. Dies ist ein Problem auf allen Ebenen, aber ein ehemaliger Lehrer in Baltimore sagt, dass etwas getan werden kann. Tatsächlich tut sie es - und die Lehrer in Baltimore sind für immer dankbar.

Als ehemalige Lehrerin im Schulsystem von Baltimore weiß Melissa Badeker aus erster Hand, wie es ist, wenn die Schulsachen knapp werden und Sie Ihr Klassenzimmer mit Ihrem eigenen Gehalt finanzieren müssen. Sie wusste jedoch auch für eine Weile, dass andere Stadtteile in der Nähe einen Überschuss an Vorräten haben, die oft ungenutzt weggeworfen werden. Also schloss sie sich mit ihrer Freundin und Kollegin Kathleen Williams zusammen, um einen Tausch zu organisieren. Und der Rest war Geschichte.

Wie in einer kürzlich von Mike Rowe moderierten Folge der Show Returning the Favor gezeigt, ist der Baltimore Teacher Supply Swap nun ein geschäftiger Ort voller ehrenamtlicher Helfer und zahlreicher Lehrer, die dort „einkaufen“, was sie brauchen. Gang für Gang gibt es Stifte, Papier, Marker, Buntstifte, Lineale und Leimflaschen, die gespendet wurden und bereit sind, direkt an die Schüler von Baltimore zu gehen.

Badeker sagt Babble, dass die Idee klein angefangen hat - als einfacher „Tausch“, der gelegentlich in Schulen, Kirchenkellern oder wo immer sie sonst einen Platz finden könnten. Aber sie und Williams sahen sich mit Spenden überladen und hatten auch Lehrer an ihrer Tür, die nichts zu „tauschen“ hatten, sondern lediglich Vorräte benötigten. Sie wussten, dass ihre Idee funktionierte und den Bedürfnissen von Lehrern und Schülern in ganz Baltimore entsprach, aber sie mussten sie wachsen lassen.

Mit Hilfe eines anonymen Spenders, der sich bereit erklärte, bei den ersten sechs Monaten der Miete zu helfen, teilte Badeker Babble mit, dass sie einen Lagerraum gefunden hätten, um den neuen „Tausch“ auf den Weg zu bringen. Die Lehrer mussten nicht mehr tauschen, sondern konnten jetzt jederzeit kostenlos einkaufen. Und Badeker und Williams hatten nun einen Platz, um die überwältigende Menge an Spenden unterzubringen, die sie von Lehrern, Schulen, örtlichen Unternehmen und anderen Personen mit zusätzlichen Hilfsgütern zu Hause erhielten.

Der Baltimore Teacher Supply Swap wird durch ein Stipendium der Open Society Foundations finanziert und ist nun Badekers Vollzeitstelle. Und was für ein Job es ist. Wie auf "Gegen den Gefallen" zu sehen ist, sind ihre Freiwilligen von entscheidender Bedeutung, um den riesigen Raum so zu organisieren, dass die Lehrer finden können, was sie brauchen. Und mit Gemeinkosten wie Miete kann sie sich keine Angestellten leisten. Zum Glück haben sie und Williams genug Leute, die sich genauso leidenschaftlich wie leidenschaftlich für das Projekt engagieren, und dafür ist Badeker außerordentlich dankbar.

Wie Badeker bei Returning the Favor mitteilte, hofft sie, dass andere dazu inspiriert werden, einen ähnlichen Tausch in ihren eigenen Städten vorzunehmen, und sagt Babble, dass das berühmte Sprichwort „Wenn Sie es bauen, werden sie kommen“ wahr ist. In jeder Stadt gibt es Materialüberschüsse in Unternehmen, Schulen und Wohnungen. Ebenso wenig wie in jeder Stadt Unterrichtsräume.

"Es ist nicht notwendig, viel Geld dafür auszugeben", erzählt sie Babble. „Fangen Sie einfach klein an. Die Spenden und Lehrer werden kommen. “

Badeker freut sich, Babble mitteilen zu können, dass sie viele E-Mails von Leuten erhalten hat, die daran interessiert sind, ihren eigenen Swap zu erstellen. Sie hat sogar Webinare erstellt, die hilfreiche Tipps für den Einstieg bieten, und sagt Babble, dass dies wirklich nur „harte Arbeit und Engagement“ erfordert.