Anonim

Ein Kind zu sein kann schwer sein, besonders in der Mittelschule - und niemand weiß das mehr als die Lehrer. Sie bekommen einen Sitz in der ersten Reihe, um Mobbing, Tränen und Unbeholfenheit. Wenn Kinder sich niedergeschlagen fühlen oder Hilfe benötigen, ist es oft schwierig, sie zu erreichen und um Hilfe zu bitten. (Hey, es ist schwer in jedem Alter). Ein Lehrer beschloss, sie anonym zu informieren.

Julia Brown, eine Mittelschullehrerin in Texas, teilte eine geniale Art und Weise, ihren Schülern zu ermöglichen, um Hilfe zu bitten, ohne die Verlegenheit, die oft damit einhergeht. Sie teilte es auf ihrer Facebook-Seite Julia Brown Food, Fitness and Fun, und das Feedback war wirklich bemerkenswert.

"Ich nenne das meine" Ich brauche eine Kiste ", schrieb Brown. „Ich werde es mit Klappkarten und Bleistiften auslegen. Wenn ein Schüler etwas braucht, das er nicht gerne ausspricht, kann er es mit seinem Namen auf die Karteikarte schreiben und in die Schachtel legen. Ich werde noch vor Ablauf der Woche auf sie zurückkommen. “

Brown listete einige Beispiele auf, bei denen ihre Schüler um Hilfe bitten konnten, darunter Nachhilfe, Schulmaterial und ihr Privatleben.

Ihr Ziel war es nur, etwas Neues auszuprobieren, um ihre Schüler zu erreichen, zu verstehen, dass das Leben manchmal überwältigend sein kann, und sie wissen zu lassen, dass sie immer für sie da ist - egal um was es geht.

Ihr ursprünglicher Beitrag wurde so gut angenommen, dass Brown einige Wochen nach Beginn des Schuljahres ein Update veröffentlichte. Sie sagte, allein in der ersten Woche hätten zwei Jungen sie über Mobbing informiert und sie könne sich um die Situation kümmern.

Trotzdem war sie nicht davon überzeugt, dass sich alle mit der Box wohl fühlen würden. Also beschloss sie, die Dinge ein wenig zu ändern, indem jeder Schüler einen Zettel in die Schachtel legte, auch wenn er leer war. Infolgedessen gewöhnten sich die Schüler daran, und es war nicht so offensichtlich, wenn jemand ein Bedürfnis äußerte.

Diese Änderung veranlasste noch mehr Schüler, ihre Bedürfnisse in die Liste aufzunehmen - laut Brown „Sitzänderungen, besondere Händedrucke beim Eintritt in die Klasse, Hilfe nach der Schule, Mobbing-Situationen und sogar tägliche Umarmungen“.

Brown erzählt Babble, dass einige andere Lehrer auf dem Campus nach ihrem Erfolg die „Ich brauche“ -Box in ihren Klassenräumen implementiert haben, und es hat auch für sie gut funktioniert.

Außerdem habe Brown die Kommunikationswege zwischen ihr und ihren Kindern geöffnet. Es zeigte ihnen, dass sie eine Person war, der sie vertrauen konnten, und jemand, der ihr Versprechen einhalten würde, ihnen auf jede erdenkliche Weise zu helfen. Jetzt sagt sie, sie kommen direkt zu ihr, um Unterstützung zu bekommen.

"Ich denke, es hat einen großen Einfluss auf die Schüler gehabt", sagte sie. „Mein erster Gedanke war, wenn es auch nur einem Schüler helfen würde, würde ich es als Erfolg ansehen. Es ist also ein Erfolg. Ich werde das ganze Jahr und jedes Jahr danach weitermachen. “